Todos vivimos aquí

5 12 2008

Durante el tercer  año la propuesta de actividades para nuestro proyecto de salud se centra en el cuidado del medio ambiente, la educación en valores y la ecología activa a través del visionado de una colección de DVDS “Todos vivimos aquí” y  una propuesta de trabajo concreta a desarrollar tras el mismo.

Dicha colección, que consta de 12 unidades (el león marino, el erizo, la oca, el koala, el oso polar, el pingüino emperador, el tigre, el burro, la jirafa, el gorila, la tortuga y el elefante) presenta una serie de animales cercanos al niño con una estructura similar en cada película:

 

·        Yo soy. Donde se exponen características físicas, alimentación, costumbres, hábitat, geografía, especies relacionadas con el animal.

 

·    Cuento. Protagonizado por animales y donde se aplica siempre al final una moraleja. Destaca la educación en valores: amistad, compañerismo, altruismo, la fuerza del grupo, la verdad, la defensa del débil, la superación, el esfuerzo, la obediencia…

 

·    Más sobre mí. Curiosidades sobre el animal protagonista

 

·    Ecología. Temas de interés ecológico, el reciclado, la reducción del consumo, el ahorro energético, la conservación de las especies, el cuidado de los bosques, la preservación de la naturaleza, el cuidado de los mares y océanos, la contaminación fuentes de energía naturales…

 

·    Adiós. Se despide siempre con un mensaje práctico, ecológico o sobre valores.

 

·    Canción. “Todos vivimos aquí”. Es un alegato al cuidado del planeta y todos sus habitantes.

                     A partir del visionado de estas cintas se concretará una guía de uso para el profesorado con una serie de actividades a realizar relacionadas con su contenido. Esta guía se incluirá en el Proyecto de Educación para la salud correspondiente a este curso.

       Esta colección acerca a los niños a los grandes problemas medioambientales y les explica, en su lenguaje, maneras de contribuir a combatirlas.

       Durante los próximos días expondremos por separado las diferentes películas.

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Museo del ferrocarril

9 06 2008

¡Todo esto lo aprendimos cuando fuimos al museo del ferrocarril de Gijón!  ¡Nos lo pasamos muyyyyyyy bien!





Museos para niños

31 03 2008

Acudir con los niños a museos temáticos específicos para ellos supone otra forma de aprendizaje más divertida y dinámica

“¡No corras!, ¡no toques!, ¡silencio!”, visitar museos con los niños puede resultar una experiencia muy incómoda para los mayores. Por suerte, en la actualidad un gran número de museos españoles son conscientes de que deben adaptar su oferta de forma personalizada al público infantil para poder llevar a cabo de manera más fácil su labor educativa. Asimismo, también son cada vez más numerosas las propuestas museísticas en España que centran sus contenidos en temáticas que resultan fascinantes para los más pequeños. Autor: Por MARTA VÁZQUEZ-REINA Fecha de publicación: 26 de marzo de 2008  Revista Consumer

 http://revista.consumer.es/

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