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En el proceso de la educación que proporcionamos a nuestros hijos observamos que estos se encuentran en una fase evolutiva que hace que entiendan la realidad de una forma muy particular y egocéntrica. Es por eso que el papel del adulto debe consistir en crear condiciones emocionales y marcos de referencia para que el niño crezca con seguridad y autonomía.
Para ayudarles a construir esta autonomía, el niño debería aprender a contener y tolerar su angustia ante la pérdida (de personas, objetos, deseos…), aprendizaje que le proporcionan los límites, ya que les enseñan lo que pueden y lo que no pueden hacer, ordenando y dando un sentido a su existencia.
Es por eso que los límites constituyen un eje organizador de la vida de los niños, les proporcionan seguridad, son una referencia de sus conductas y les enseñan a renunciar a sus deseos y a tolerar la frustración.
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